Răspuns :
Elevul părea ¹Isă fie deștept.²I
P₁ = PP P₂ = PR
elevul = subiect simplu exp. prin subst. comun, simplu, gen M, nr. sg.,
caz N, art. cu art. hot. ,,-l";
părea = predicat nominal incomplet format din:
a. ,, părea" = vb. cop., personal, intranzitiv, diateza activă,
conj. a 2-a, mod indicativ, timp imperfect, pers.
a 3-a, nr. sg., formă afirmativă
să fie deştept = predicat nominal format din:
a. ,, să fie" = vb. cop., personale, intranzitiv, diateza activă,
conj. a 4-a, mod conjunctiv, timp prezent, pers.
a 3-a, nr. sg., formă afirmativă;
b. ,, deştept" = adj. propriu-zis, se acordă în gen, nr. caz cu
subst.,, elevul" ( M/sg./N) două terminaţii,
patru forme flexionare, pozitiv f.s. n. predicativ.
P₁ = PP P₂ = PR
elevul = subiect simplu exp. prin subst. comun, simplu, gen M, nr. sg.,
caz N, art. cu art. hot. ,,-l";
părea = predicat nominal incomplet format din:
a. ,, părea" = vb. cop., personal, intranzitiv, diateza activă,
conj. a 2-a, mod indicativ, timp imperfect, pers.
a 3-a, nr. sg., formă afirmativă
să fie deştept = predicat nominal format din:
a. ,, să fie" = vb. cop., personale, intranzitiv, diateza activă,
conj. a 4-a, mod conjunctiv, timp prezent, pers.
a 3-a, nr. sg., formă afirmativă;
b. ,, deştept" = adj. propriu-zis, se acordă în gen, nr. caz cu
subst.,, elevul" ( M/sg./N) două terminaţii,
patru forme flexionare, pozitiv f.s. n. predicativ.
Vă mulțumim că ați ales să vizitați platforma noastră dedicată Limba română. Ne bucurăm dacă informațiile oferite v-au fost de ajutor. Pentru orice întrebare sau clarificare suplimentară, echipa noastră vă stă la dispoziție. Revenirea dumneavoastră ne onorează – nu uitați să ne salvați în lista de favorite!